멀티미디어 학습 프로그램이 학습 장애 아동의 읽기와 쓰기에 미치는 효과
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저자
한경임
전희
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제어번호
30061500
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학술지명
정서ㆍ행동장애연구
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권호사항
Vol.
18
No.
2
[
2002
]
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발행처
한국정서학습장애아교육학회
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자료유형
학술저널
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수록면
47-71
(
25쪽)
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언어
Korean
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출판년도
2002
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KDC
338.3
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등재정보
KCI등재
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판매처
한국학술정보
'
멀티미디어 학습 프로그램이 학습 장애 아동의 읽기와 쓰기에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
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1,182
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6
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주제별 논문영향력
논문영향력
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
교육정책 및 행정
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1,182
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0
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| 계 |
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1,182
|
0
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| * 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
6
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