유아교사 현직교육을 통한 통합된 장애유아에 대한 긍정적 행동 지원의 적용가능성
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저자
조윤경
장혜성
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제어번호
30009246
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학술지명
특수교육
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권호사항
Vol.
1
No.
1
[
2002
]
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발행처
이화여자대학교 특수교육연구소
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자료유형
학술저널
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수록면
111-131
(
21쪽)
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언어
Korean
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출판년도
2002
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KDC
379.000
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등재정보
KCI등재
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소장기관
이화여자대학교 중앙도서관
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판매처
'
유아교사 현직교육을 통한 통합된 장애유아에 대한 긍정적 행동 지원의 적용가능성' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
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4,467
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6
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주제별 논문영향력
논문영향력
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
특수교육
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4,634
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1
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| 계 |
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4,634
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1
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| * 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
5
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