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사회적 상호작용을 강조한과학 탐구 실험 과정에서 학생-학생 상호작용 양상 분석

이현영 장상실 성숙경 이상권 강성주 최병순 2002년

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논문상세정보

- 저자 이현영 장상실 성숙경 이상권 강성주 최병순
- 제어번호 30003454
- 학술지명 한국과학교육학회지
- 권호사항 Vol. 22 No. 3 [ 2002 ]
- 발행처 한국과학교육학회
- 발행처 URL http://www.koreascience.org/
- 자료유형 학술저널
- 수록면 660-670 ( 11쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2002
- KDC 300
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 참고문헌( 0)
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인용/피인용

사회적 상호작용을 강조한과학 탐구 실험 과정에서 학 ...