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교사 주도적 전략 교수법 및 상호작용적 전략 교수법이 학습장애 학생의 독해력, 초인지, 자기효능감에 미치는 효과

최병연 1999년

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논문상세정보

- 저자 최병연
- 제어번호 2105940
- 학술지명 敎育問題硏究
- 권호사항 Vol. 12 No. - [ 1999 ]
- 발행처 고려대학교 교육문제연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 51-73 ( 23쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 1999
- KDC 370.5
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
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