초등 국어과 교수·학습 현상의 개념과 해석 모형
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저자
박태호
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제어번호
19612013
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학술지명
한국초등국어교육
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권호사항
Vol.
20
No.
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[
2002
]
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발행처
한국초등국어교육학회
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자료유형
학술저널
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수록면
125-166
(
42쪽)
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언어
Korean
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출판년도
2002
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KDC
710.5
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등재정보
KCI등재
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판매처
'
초등 국어과 교수·학습 현상의 개념과 해석 모형' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
957
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2
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
한국어 고어, 방언
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1,054
|
1
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계 |
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1,054
|
1
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
1
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