Krashen의 입력 가설(Input Hypothesis)에 관한 개인적 고찰
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저자
정혜영
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제어번호
19609100
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학술지명
교육과학연구
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권호사항
Vol.
33
No.
1
[
2002
]
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발행처
이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소
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자료유형
학술저널
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수록면
131-147
(
17쪽)
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언어
Korean
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출판년도
2002
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KDC
370.5
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등재정보
KCI등재
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소장기관
상명대학교 중앙도서관
연세대학교 학술문화처 도서관
연세대학교 학술문화처 도서관
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판매처
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Krashen의 입력 가설(Input Hypothesis)에 관한 개인적 고찰' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
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14,345
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2
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주제별 논문영향력
논문영향력
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
교육학
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14,719
|
0
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|
| 계 |
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14,719
|
0
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| * 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
2
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Krashen의 입력 가설(Input Hypothesis)에 관한 개인적 고찰' 의 참고문헌
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Uses of social silence in the interpersonal dynamics of community language learning. TESOL Quarterly, JJ(4), 373-382
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The situational approach in language teaching.
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The language laboratory and modem language teaching. NY： Oxford University Press
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The Total Physical Response Approach to Second Language Learning
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Teaching foreign languages in schools： The silent way. (2nd ed). NY： Educational Solutions
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Suggestology and outlines of suggestopedy. NY： Gordon & Breach
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Principles of language learning and teaching (4th ed.). New York: Addison Wesley Longman
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Primary language instruction and the education of language minority students. In California States Department of Education (Ed.), Schooli..
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Fundamentals of language education. Torrance, CA： Laredo Publishing Co
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Foreign Language Education: The Easy Way. CA: Language Education Associates
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Counseling-learning: A whole-person model for education. NY-:Grune and Stratton
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Bilingualism and special education: Issues in assessment and pedagogy. San Diego, CA： College Hill Press
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Bilingual education： History, politics, theory and practice (3rd ed). LA： Bilingual Education Services (BES)
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Bilingual education and second language acquisition theory. In Charles F. Leyba. Schooling and language minority students： A theoretical f..
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