연구동향 분석

코로나19 상황에서 간호대학생의 간호전문직관과 회복탄력성이대학생활적응에 미치는 영향

박미화 2022년

논문상세정보
인용/피인용
' 코로나19 상황에서 간호대학생의 간호전문직관과 회복탄력성이대학생활적응에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • COVID-19
  • Key Words: College Life Adjustment
  • Nursing Students
  • nursing professionalism
  • resil-ience
  • 간호대학생
  • 간호전문직관
  • 코로나19
  • 핵심어: 대학생활적응
  • 회복탄력성
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
11,766 0

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' 코로나19 상황에서 간호대학생의 간호전문직관과 회복탄력성이대학생활적응에 미치는 영향' 의 참고문헌

  • 회복탄력성 검사 지수의 개발 및 타당도 검증
    신우열 [2009]
  • 코로나19 상황에서 대학신입생들의 자아탄력성 정도에 따른 우울감과 심리적 정서의 차이
    양혜진 [2020]
  • 재난피해자의 사회적 지지가 삶의 질에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개효과 검증
    김현성 [2019]
  • 신규간호사의 간호전문직관과 직무몰입이 이직의도에 미치는 영향
    정혜윤 [2016]
  • 대학생활만족도가 첫 일자리 직무‧전공 적합성, 직업가치, 현 일자리 만족도에 미치는 영향
    김희선 [2021]
  • 대학생의 스트레스, 사회적지지, 회복탄력성이 대학생활적응에 미치는 영향
    조보람 [2019]
  • 간호전문직관 측정도구 개발
    윤은자 [2005]
  • 간호대학생의 회복탄력성이 학업스트레스와 학업성취도에 미치는 영향
    홍세화 [2020]
  • 간호대학생의 학업스트레스와 회복탄력성이 대학생활적응에 미치는 영향
    김은희 [2021]
  • 간호대학생의 전공만족도, 자아존중감 및전문직관과의 관계
    임선영 [2015]
  • 간호대학생의 전공만족도, 자아존중감 및 간호전문직관이 대학생활적응에 미치는 영향
    최은희 [2021]
  • 간호대학생의 자기효능감, 스트레스 대처, 대학생활적응과의 관계
    김중경 [2020]
  • 간호대학생의 임상실습교육환경, 셀프리더십, 실습소속감이 간호전문직관에 미치는 영향
    김창희 [2019]
  • 간호대학생의 셀프리더십과 간호전문직관이 사회적 책임에 미치는 영향
    한주랑 [2019]
  • 간호대학생의 셀프리더십, 인성, 회복탄력성이 대학생활적응에 미치는 영향
    방설영 [2021]
  • 간호대학생의 대학생활적응, 전공만족도, 임상실습만족도가 간호사로서의 직업정체성에 미치는 영향
    이미라 [2018]
  • 간호대학생의 대학생활적응 측정도구 개발
    박신영 [2017]
  • 간호대학생의 대학생활적응 영향 요인
    김지연 [2015]
  • 간호대학생의 간호전문직관에 영향을 미치는 요인
    황은희 [2017]
  • 간호대학생의 간호전문직관과 학업적 정서조절이 대학생활 적응에 미치는 영향
    노기옥 [2018]
  • 간호 전문직관에 미치는 영향 요인
    한상숙 [2008]
  • The resilience factor
    Reivich, K. [2003]
  • Resilience in the operating room : developing and testing of a resilience model
  • Measuring adjustment to college
  • Development of a new resilience scale: The Connor-Davidson resilience scale (CD-RISC)
  • COVID-19 상황을 경험한 간호대학생의 회복탄력성, 사회적지지, 커뮤니티 탄력성 및 불안과의 관계
    김애정 [2021]
  • An instrument to measure professional nursing values caring and activism are the two main factors in this eight-factor scale
    Weis, D. [2000]