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- 저자 박세희
- 제어번호 108325011
- 학술지명 인문사회 21
- 권호사항 Vol. 13 No. 5 [ 2022 ]
- 발행처 인문사회 21
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1297-1312 ( 16쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2022
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 주제어 Multiliteracies Dual Language Education Identity Key Words: Multicultural Student Multi-cultural Acceptance 다문화 수용성 다중문해력 이중언어교육 정체성 핵심어: 다문화 학생