연구동향 분석

학부 외국인 유학생 대상의 글쓰기 비교과 프로그램 실제: P대학교 운영 사례를 중심으로

문정현 2022년

논문상세정보
인용/피인용
' 학부 외국인 유학생 대상의 글쓰기 비교과 프로그램 실제: P대학교 운영 사례를 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • International Students
  • Key Words: Extra-curricular Program
  • Liberal Arts Education
  • Writing Education
  • university writing
  • 교양 교육
  • 대학 글쓰기
  • 쓰기 교육
  • 외국인 유학생
  • 핵심어: 비교과프로그램
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,697 0

0.0%

' 학부 외국인 유학생 대상의 글쓰기 비교과 프로그램 실제: P대학교 운영 사례를 중심으로' 의 참고문헌

  • 한성대학교 글쓰기센터 소규모 글쓰기 비교과프로그램 <글방> 운영의 실제 연구
    박선옥 [2021]
  • 학문 목적 학습자를 위한 지식 기반 한국어 교육 방안 연구-교양 교과목을 중심으로-
    문정현 [2019]
  • 외국인유학생을 위한교양 글쓰기수업의 현황과 과제
    원해영 [2018]
  • 외국인 유학생의 융합적 사고력 함양을 위한 글쓰기 교육
    민진영 [2017]
  • 외국인 유학생의 기초학문 수학 능력 제고 방안
    문정현 [2018]
  • 외국인 유학생을 위한 맞춤형 비교과 프로그램 설계 : D대학 프로그램을 중심으로
    박소연 [2020]
  • 외국인 유학생을 위한 대학 글쓰기 교재 편찬 방안 연구 - 학습자의 요구조사를 토대로
    조민정 [2013]
  • 외국인 유학생들의 학술적 글쓰기 막힘 개선 방안 연구
    안기정 [2020]
  • 외국인 유학생 대상 성찰적 글쓰기를 활용한 수업 방안 －교양 글쓰기 수업 사례를 바탕으로
    박수진 [2021]
  • 외국인 대학원생을 위한 학술적 글쓰기 교육에 대한 요구 조사 분석
    정다운 [2014]
  • 쓰기 지식을 중심으로 한 학문 목적 한국어 쓰기 교육의 연구 경향
    손다정 [2013]
  • 대학 내 학문 목적 한국어 교육과정 현황 분석 연구 : 교양 교육과정을 중심으로
    형재연 [2015]
  • 국내 대학 수학 외국인 유학생 대상의 역량기반 비교과 교육 연구
    윤지원 [2019]
  • 교육부