-
- 저자 김혜경
- 제어번호 108236497
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 22 No. 16 [ 2022 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1009-1021 ( 13쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2022
- 등재정보 KCI등재
- 판매처
- 주제어 Nuri curriculum supporting play teacher community teacher perception 개정 누리과정 교사 인식 교사공동체 교사의 놀이지원