미래교육 교육과정 내용 분석: 미래교육 관련 국책연구기관 보고서의 의미연결망 분석을 중심으로

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' 미래교육 교육과정 내용 분석: 미래교육 관련 국책연구기관 보고서의 의미연결망 분석을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
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주제
  • education content
  • future education
  • research report
  • semantic network analysis
  • 교육과정
  • 미래교육
  • 연구보고서
  • 의미연결망분석
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' 미래교육 교육과정 내용 분석: 미래교육 관련 국책연구기관 보고서의 의미연결망 분석을 중심으로' 의 참고문헌

  • 핵심역량 교육과정의 글로벌 규범과 로컬의 전유
    성열관 [2014]
  • 한국미래교육학의 연구동향 :‘미래교육연구’발행 논문을 중심으로
    송시현 [2020]
  • 키워드 네트워크 분석을 통한 '교육심리연구'의 지식구조 탐색
    안연선 [2020]
  • 제 4차 산업혁명에 대응한 교육 대전환
    이주호 [2017]
  • 제 4 차 산업혁명’과 미래 교육의 과제
    조상식 [2016]
  • 일반역량 교육 논의의 쟁점 분석
    황규호 [2017]
  • 인구절벽시대 미래 교육정책 방향
    서봉언 [2020]
  • 인공지능 리터러시 기반 초・중등교육의 내용과교수・학습 방안 탐구
    김진석 [2021]
  • 우리나라 STEAM 교육의 방향
    백윤수 [2011]
  • 역량 기반 교육과정 편제 방향 및 교육과정 구성 방안에 대한 논의
    김영은 [2022]
  • 언어네트워크 분석 활용 스마트교육에 대한 연구 동향 분석
    서준일 [2016]
  • 언어 네트워크 분석 방법을 활용한 학술논문의 내용분석
    이수상 [2014]
  • 소셜네트워크 분석
    곽기영 [2014]
  • 미래학교 체제 전환을 위한 교육 거버넌스 모델 조사·분석 연구
    김진숙 [2017]
  • 미래지향적 학교교육 구현을 위한 학교현장 및 국가·사회적 요구사항 분석
    구정화 [2019]
  • 미래지향적 교육과정 설계를 위한 OECD 역량교육의 틀 변화 동향 분석: ‘Education 2030’을 중심으로
    이상은 [2019]
  • 미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요의제 분석: 8 지속가능한 교육혁신을 담보하는 교원 양성 및 재교육 체제 개편
    이동협 [2021]
  • 미래교육체제 수립을 위한 교육개혁의 사회적합의 절차와 방법
    서현수 [2019]
  • 미래교육을 위한 학교 정책의 방향과 과제: 국민여론을 통해 본 고등학교 정책을 중심으로
    임소현 [2019]
  • 미래교육 체제 탐색을 위한 실태 분석 연구
    김성식 [2019]
  • 미래교육 연구 동향 및 과제: 국내 주요 국책교육연구기관 연구물을 중심으로 한 키워드 네트워크 분석
    이승호 [2018]
  • 미래교육 관련 연구 메타분석을 통한 미래교육의 방향
    이영희 [2018]
  • 미래 사회 대비 교육과정, 교수학습, 교육평가 비전 연구(Ⅰ): 초ㆍ중등학교 교과 교육의 방향
    주형미 [2016]
  • 미래 교육을 위한 에듀테크 활성화 방안
    계보경 [2020]
  • 교육 혁신 사례분석을 통한 미래교육 실천 과제
    황은희 [2019]
  • 「사회 연결망 분석」
    김용학 [2016]
  • “한국어 교육과 결속성(cohesion) 및 응집성(coherence)의 문제”
    정희모 [2019]
  • The problems of ‘competence’ and alternatives from the Scandinavian perspective of Bildung
  • The fourth industrial revolution
    Schwab, K. [2016]
  • The Future of Education and Skills: Education 2030
  • Text network analysis
  • Semantic network analysis as a method for visual text analytics
  • Revisiting Competency-Based Curriculum in Korea: Focused on Theoretical and Practical Challenges
    홍원표 [2017]
  • Reinventing the curriculum: New trends in curriculum policy and practice
    Sinnema, C. [2013]
  • Key competences in Europe, Opening doors for lifelong learners across the school curriculum and teacher education
  • How pedagogies find deep learning
    Fullan, M. [2014]
  • Candidate-issue positioning in the context of presidential debates
  • 4차산업혁명위원회 연구과제 최종 보고서: 4차산업혁명시대에 적합한 미래교육프레임워크와 미래학교 연구
    임철일 [2018]
  • 4차 산업혁명에서의 교육 패러다임의 변화
    안종배 [2017]
  • 4차 산업혁명시대의 미래교육 예측과 전망
    최연구 [2017]
  • 4차 산업혁명사회에서 교육의 방향과 교원의 역량에 관한 탐색적 연구
    임종헌 [2017]
  • 4차 산업혁명 대비 미래 교육과정 및 교육방법 방향 탐색
    유성창 [2018]
  • 4·16 교육체제 비전과 전략 연구
    이수광 [2015]
  • 21세기 인공지능시대에서의 교육의 목적
    이상욱 [2017]
  • 2020년 제1회 교육정책네트워크 교육정책 토론회 자료집: 미래 환경변화와 교육혁신