연구동향 분석

고등학교 수학 수업에서 과정 중심 평가 수업을 위한 피드백 중심 수업 자료 개발에 관한 연구

이동근 한창훈 2022년

논문상세정보
인용/피인용
' 고등학교 수학 수업에서 과정 중심 평가 수업을 위한 피드백 중심 수업 자료 개발에 관한 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • CVR verification
  • CVR 검증
  • apply dual circulation
  • data development field teacher experience
  • mathematics project inquiry subject
  • 고등학교 수학
  • 과정 중심 평가
  • 자료개발
  • 피드백
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
567 0

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' 고등학교 수학 수업에서 과정 중심 평가 수업을 위한 피드백 중심 수업 자료 개발에 관한 연구' 의 참고문헌

  • 현대 교육 평가
    이종승 [2009]
  • 학습자 중심의 피드백 처리 과정 모형과 피드백 구하기의 조절효과 분석
    박민애 [2020]
  • 피드백을 활용한 과학실험수업 모형의 개발
    양희선 [2016]
  • 피드백 효과에 대한 메타분석: 피드백, 학습과제 및 학습자 특성에 따른 차이
    이빛나 [2018]
  • 텍스트 네트워크 분석법을 활용한 2015 과학과 교육과정 평가 분석 및 논의: 과정 중심 평가와의 연계를 중심으로
    김유정 [2019]
  • 초·중학교 교실평가 실제와 학생의 정의 및 인지적 성취 간의 관계: TIMSS 2011 한국, 싱가포르 및 핀란드
    손원숙 [2014]
  • 중학생이 지각한 학습자 중심 수업과 피드백 경험, 정의적 성취 및 수학교과역량 간의 구조적 관계
    유신복 [2020]
  • 중학교 과학 수업에서 피드백 기반 실험수업 모형의 적용 효과
    양희선 [2017]
  • 자기 평가를 통한 과정 중심 평가가 수학 학업 성취도와 정의적 영역에 미치는 영향
    문소정 [2020]
  • 쓰기를 활용한 교수학습 방법과 교정적 피드백이 수학 학업성취도와 자기효능감에 미치는 영향
    신동로 [2007]
  • 수행평가
    백순근 [2002]
  • 비대면 원격수업 형태 중 실시간 쌍방향 수업 자료 개발 사례 연구: 고등학교 기하 과목 공간도형 단원의 평면의 결정 요건을 중심으로
    이동근 [2021]
  • 무용수업시 중학생이 지각하는 교사 피드백이 내적동기와 수업 만족도에 미치는 영향
    김인형 [2015]
  • 단위학교의 과정 중심 평가 운영 지표 개발 연구
    박지현 [2020]
  • 교육과정-수업-평가 일체화를 통한 과정 중심평가의 실제: 고등학교 영어과 수업을 사례로
    김태현 [2020]
  • 교사의 특성과 피드백이 초등학생의 정의적, 인지적 성취에 미치는 영향
    김난옥 [2018]
  • 교사의 수업방식과 숙제 피드백이 학생의 수업태도, 수업 분위기, 만족도, 자기주도학습, 학업성취도에 미치는 영향: 국어, 수학, 영어 교과 중심으로
    장지윤 [2018]
  • 교사별 과정중심평가에 대한 인식 및 실태와 지원방안 탐색
    고현 [2019]
  • 교사별 과정 중심 평가에 대한 교사의 인식
    반재천 [2018]
  • 교사 학습 공동체의 과정중심 평가도구 검토 사례 분석
    신보미 [2018]
  • 과학적 논의를 활용한 과정중심평가에서의 교사 피드백 유형 사례 연구
    김미숙 [2020]
  • 과정중심평가의 개념과 교육적 의의 탐색
    김정민 [2018]
  • 과정 중심 평가의 실행을 위한 방향 탐색
    이경화 [2016]
  • 과정 중심 평가 실천 사례집
    김선 [2021]
  • ‘Mendel(1865)의 연구에서 발견한 수학적 연결고리’를 이용한 통합 수업 자료 개발에 관한 연구
    이동근 [2019]
  • Understanding and improving teachers’ classroom assessment decision making: Implications for theory and practice
  • Perceptions of teachers’ feedback and learning environment as predictors of instrinsic motivation in physical education
    Koka, A. [2003]
  • On the definition of feedback
  • Evaluation Thesaurus
    Scriven, M [1991]
  • Educational Measurement
    Lane, S. [2006]
  • Educational Measurement
  • Assessment and classroom learning
    Black, P. [1998]
  • A handbook for student performance assessment in an era of restructuring
    McTighe, J. [1996]
  • A QUANTITATIVE APPROACH TO CONTENT VALIDITY
  • 2015 개정 음악과 교육과정에 따른 과정중심평가의 이해와 활용
    양소영 [2020]