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초등 전문상담교사의 교직적응에 관한 현상학적 연구 : 코로나19 팬데믹 상황에서 초임교사를 중심으로

한유나(Yoo Na Han) 오인수(In Soo Oh) 2022년

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논문상세정보

- 저자 한유나(Yoo Na Han) 오인수(In Soo Oh)
- 제어번호 108014022
- 학술지명 敎員敎育
- 권호사항 Vol. 38 No. 1 [ 2022 ]
- 발행처 한국교원대학교 교육연구원
- 자료유형 학술저널
- 수록면 153-182 ( 30쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2022
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 한국교원대학교 중앙도서관
- 판매처 교보문고
- 주제어 Beginning Teacher COVID-19 Elementary School Professional School Counselor Professional Adjustment 교직 적응 전문상담교사 초등학교 초임교사 코로나19
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 16,238)

인용/피인용

초등 전문상담교사의 교직적응에 관한 현상학적 연구 ...

' 초등 전문상담교사의 교직적응에 관한 현상학적 연구 : 코로나19 팬데믹 상황에서 초임교사를 중심으로' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Beginning Teacher COVID-19 Elementary School Professional School Counselor professional adjustment 교직 적응 전문상담교사 초등학교 초임교사 코로나19
16,084	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Beginning Teacher	6	0	0.0%
	COVID-19	5,561	0	0.0%
	Elementary School	209	0	0.0%
	Professional School Counsel ...	3	0	0.0%
	professional adjustment	4	0	0.0%
	교직 적응	32	0	0.0%
	전문상담교사	74	0	0.0%
	초등학교	773	0	0.0%
	초임교사	89	0	0.0%
	코로나19	951	0	0.0%
계		16,249	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0