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MZ세대를 위한 유튜브 이러닝의 고도화 서비스 제안

하재현 김승인 2022년

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논문상세정보

- 저자 하재현 김승인
- 제어번호 108012484
- 학술지명 디지털융복합연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 1 [ 2022 ]
- 발행처 한국디지털정책학회
- 발행처 URL http://www.policy.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 309-316 ( 8쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2022
- KDC 569
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 E-Learning Honeycomb model MZ Generation MZ세대 Untact User Experience Microcredit YouTube 마이크로크레디트 비대면 사용자 경험 유튜브 이-러닝 허니콤 모델
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 2,836)

인용/피인용

MZ세대를 위한 유튜브 이러닝의 고도화 서비스 제안

' MZ세대를 위한 유튜브 이러닝의 고도화 서비스 제안' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	E-Learning Honeycomb model MZ Generation MZ세대 Untact User Experience microcredit youtube 마이크로크레디트 비대면 사용자 경험 유튜브 이-러닝 허니콤 모델
2,850	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	E-Learning	44	0	0.0%
	Honeycomb model	3	0	0.0%
	MZ Generation	82	0	0.0%
	MZ세대	240	0	0.0%
	Untact	120	0	0.0%
	User Experience	407	0	0.0%
	microcredit	21	0	0.0%
	youtube	457	0	0.0%
	마이크로크레디트	7	0	0.0%
	비대면	196	0	0.0%
	사용자 경험	570	0	0.0%
	유튜브	509	0	0.0%
	이-러닝	178	0	0.0%
	허니콤 모델	16	0	0.0%
계		2,850	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0