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- 저자 박고운(Park, Gowoon) 김지현(Kim, Jihyun)
- 제어번호 108007271
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 22 No. 2 [ 2022 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 721-735 ( 15쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2022
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Creativity Early Childhood Teachers Mathematizing Interaction Play Teaching Efficacy 놀이교수효능감 수학화 상호작용 유아교사 창의성