번역 교실에서 사용된 동료피드백의 효과 : 크리티컬 리터러시를 중심으로

논문상세정보
    • 저자 이강선(Lee, Kang-sun)
    • 제어번호 107985666
    • 학술지명 통번역교육연구
    • 권호사항 Vol. 19 No. 4 [ 2021 ]
    • 발행처 한국통번역교육학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 179-206 ( 28쪽)
    • 언어 -
    • 출판년도 2021
    • KDC 747
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 교보문고
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