대학의 온라인 수업에서 사회적 성취목표지향성과 사회적 실재감이 학습몰입, 학습만족도, 학업성취도에 미치는 영향

논문상세정보
    • 저자 임혜진(Lim, Hye Jin) 양정아(Yang, JeongA)
    • 제어번호 107940090
    • 학술지명 학습자중심교과교육연구
    • 권호사항 Vol. 21 No. 23 [ 2021 ]
    • 발행처 학습자중심교과교육학회
    • 자료유형 학술저널
    • 수록면 869-886 ( 18쪽)
    • 언어 -
    • 출판년도 2021
    • KDC 373
    • 등재정보 KCI등재
    • 판매처 교보문고
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