한국의 역사수업 연구(2014~2020)에 대한 비판적 검토 : 연구방법론을 중심으로

논문상세정보
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논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 아시아(아세아)
  • empirical study
  • research methodology
  • research on history teaching
  • teaching history
  • 메타분석
  • 역사교사
  • 역사수업 연구
  • 연구 방법론
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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