연구동향 분석

수업시뮬레이션에서 현직교사와 예비교사의 시나리오 유용성, 가상실재감, 흥미발달에 대한 비교 연구

양은별 ( Eunbyul Yang ) 김국현 ( Kukhyeon Kim ) 류지헌 ( Jeeheon Ryu ) 2021년

논문상세정보
인용/피인용
' 수업시뮬레이션에서 현직교사와 예비교사의 시나리오 유용성, 가상실재감, 흥미발달에 대한 비교 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • in-service teacher & pre-service teacher
  • interest development
  • scenario usefulness
  • teaching simulation
  • virtual presence
  • 가상 실재감
  • 수업 시뮬레이션
  • 시나리오 유용성
  • 현직교사와 예비교사
  • 흥미발달
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
70 0

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