연구동향 분석

지속가능발전교육(ESD)을 함양한 음악과 교육과정 개정 방향 연구: 생활화 영역을 중심으로

윤관기(Gwan Ki Yun) 2021년

논문상세정보
인용/피인용
' 지속가능발전교육(ESD)을 함양한 음악과 교육과정 개정 방향 연구: 생활화 영역을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 중등교육
  • 2022 개정 음악과 교육과정
  • Education for Sustainable Development
  • Music subject matter curriculum
  • making music a way of life
  • 생활화 영역
  • 지속가능발전교육(ESD)
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
384 0

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