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전문성과 표준화를 지향하는 호주의 교원양성제도 혁신 과정 및 특성 분석

박삼철(Park, Sam Chul) 2021년

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논문상세정보

- 저자 박삼철(Park, Sam Chul)
- 제어번호 107886519
- 학술지명 敎育行政學硏究
- 권호사항 Vol. 39 No. 1 [ 2021 ]
- 발행처 한국교육행정학회
- 발행처 URL http://www.keas.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 173-192 ( 20쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2021
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 누리미디어
- 주제어 Accreditation process for Teacher Education Australia Professional Teaching Standards Initial Teacher Education 교원양성기관 평가표준 교원양성제도 체제모형 혁신정책의 mapping 호주교사전문성자격기준
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 7)
- 교원양성제도 5건
- 체제모형 2건

인용/피인용

전문성과 표준화를 지향하는 호주의 교원양성제도 혁 ...

' 전문성과 표준화를 지향하는 호주의 교원양성제도 혁신 과정 및 특성 분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Accreditation process for Teacher Education Australia Professional Teaching Standards Initial Teacher Education 교원양성기관 평가표준 교원양성제도 체제모형 혁신정책의 mapping 호주교사전문성자격기준
15	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Accreditation process for T ...	1	0	0.0%
	Australia Professional Teac ...	1	0	0.0%
	Initial Teacher Education	1	0	0.0%
	교원양성기관 평가표준	1	0	0.0%
	교원양성제도	6	0	0.0%
	체제모형	3	0	0.0%
	혁신정책의 mapping	1	0	0.0%
	호주교사전문성자격기준	1	0	0.0%
계		15	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0