논문상세정보
인용/피인용
'
뇌파를 이용한 학습자의 인지학습활동 분석' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 1,756 | 0 |
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주제별 논문영향력
' 뇌파를 이용한 학습자의 인지학습활동 분석' 의 참고문헌
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호흡명상을 병행한 뉴로피드백 훈련이 뇌 기능 활성화에 미 치는 영향최윤식 [2014]
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해마의 기능과 특성을 통해 본 교육적 시사점조은미 [2007]
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한국 표준 수용어휘력 검사최성규 [2002]
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학습부진아의 단기 기억 향상에 관한 연구박남희 [2000]
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학습과 기억의 뇌파전현진 [2016]
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학습 활동의 뇌파분석에 기초한 두뇌순환 학습모형의 개발과 과학학습에의 적용김용진 [2000]
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청소년의 뇌파 특성과 자기 주도 학습의 관계분석조희원 [2019]
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청소년기 뇌 발달과 인지, 행동 특성박재홍 [2011]
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청소년 뇌교육프로그램 적용에 따른 뇌파활성도와 정신력 및 자기조절능력의 변화고병진 [2010]
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청각기억훈련을 통한 학습부진아의 단기 기억력 향상에 관한 연구김장희 [2004]
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주파수분석법에 의한 치매환자와 정상인의 뇌파특성 비교장윤석 [2014]
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정보처리 이론의 한계와 신경망 이론이신동 [1994]
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전전두엽 EEG-뉴로피드백 훈련과 유아의 뇌기능 및 지능발달에 대한 연구장순옥 [2009]
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장기 기억 과제에서 연합 항목의 범주 관계가 해마 활동에 미치는 영향정주연 [2012]
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작업기억훈련이 정신지체유아의 기억 전이에 미치는 효과우현주 [2011]
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작업기억훈련 프로그램이 지적장애아동의 언어이해 및 언어성 작업기억 수행에 미치는 효과함은선 [2009]
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읽기매체의 종류와 전자책의 자극유형에 따른 유아의 주의집중 뇌파와 이야기 이해김태연 [2013]
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인지에 관한 뇌 연구의 개괄적 고찰, 평가, 및 전망도경수 [2002]
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인지심리학이정모 [2009]
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인지과학 ? 과거-현재-미래이정모 [2010]
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인지 신경과학적 분석을 통한 과학학습 부진아의 인지적 특성연구정애진 [2016]
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예비교사 훈련을 위한 아바타 활용 대화 시뮬레이션에서 뇌파측정을 통한 정서반응 측정에 관한 연구최동연 [2018]
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언어적·비언어적 의미가 청각정보 중앙 처리과정에 미치는 영향에 대한 신경언어학적 연구이성은 [2009]
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아동 · 청소년 대상 주의 집중 능력 검사 개발 및 타당화이명경 [2011]
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신경생리검사학박상남 [2001]
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수용자 인지효과 측정에 관한 연구- 인터넷 메시지 주제와 전달 형 식에 따른 설문과 뇌파 분석을 중심으로김은미 [2013]
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서울아산병원
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생물학 탐구에서 fMRI에 기반을 둔 분류능력 측정 모델 개발변정호 [2010]
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분류 과제 수행 시 지적장애 중학생과 일반 중학생의 세타파와 알파파 상대파워스펙트럼 활성 차이 비교 분석김용성 [2015]
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부호화 학습전략의 뇌과학적 이해와 교수․학습에의 적용최다흰 [2018]
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무용학습이 시각 및 청각적 자극과 이미지 상상 동안 뇌파와 POMS 변화에 미치는 효과조동진 [2005]
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메시지 자극과 뇌파반응의 관계 연구 : EEG 측정을 통한 실험연구권만우 [2006]
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마음, 뇌 그리고 학습James, P. [2008]
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두뇌 기능 지도화와 정보처리 과정 이해강은주 [2000]
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당신의 양쪽뇌를 사용하라Wonder, J. [1991]
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단기기억 특성을 적용한 디자인교육의 발상방법에 관한 연구김태은 [2007]
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뉴로피드백의 발달과정 및 미래전망최승원 [2010]
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뇌파의 이해와 응용대한뇌파신경학회 [2017]
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뇌파를 활용한 사용자 프로파일 기반의 콘텐츠 추천 및 학습신민철 [2013]
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뇌파를 이용한 작업기억 결손 학습자의 판별김순화 [2008]
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뇌체조와 뉴로피드백 훈련에 따른 유아의 사회적 기술 및 뇌파에 의한 학습능력의 특성 비교강영희 [2015]
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뇌의 위치별 언어자극 유형에 따른 뇌파분석 연구황태경 [2012]
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뇌는 어떻게 학습하는가David, A. S. [2009]
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뇌기반 학습의 원리와 실제정종진 [2015]
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그림으로 읽는 뇌 과학의 모든 것박문호 [2013]
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과학영재고등학교와 일반계 과학중점고등학교 학생의 뇌 기반 특성에 대한 탐색적 연구김예림 [2012]
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고등감각인지 현상 발현에 따른 두뇌 영역별 활성뇌파의 변화임미정 [2010]
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가상현실 교육설계방식에 따른 학습자 주의와학습 기억에 관한 연구박경신 [2007]
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「장기기억 전략의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」김지영 [2011]
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Using brainwave biofeedback to train the sequence of concentration and relaxation in athletic activitiesCowan, J. [2000]
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The new phrenology: The limits of localizing cognitive functions in the brainUttal, W. R. [2001]
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Sustained attention in real classroom settings : An EEG studyKo, L. W. [2017]
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Significance of EEG alpha asymmetries in cerebral dominanceGlass, A. [1991]
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Relations between PET-derived measures of thalamic glucose metabolism and EEG alpah powerLarson, C. L. [1998]
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PET과 fMRI를 이용한 기억의 기능해부학 연구 및 임상적 적용강은주 [2002]
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Neurophilosophy: Toward a unified science of the mind/brainChurchland, P. M. [1989]
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Learning and memory: From brain to behaviorGluck, M. A. [2008]
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Is Working memory working?: The fifteenth bartlett lectureBaddeley, A. D. [1992]
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Increased gamma-range activity in human sensorimotor cortex during performance of visuomotor tasksAoki, F. [1999]
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GnS 인터네셔널
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Functional MRI를 이용한 뇌기능 영상화와 사칙연산의 인지신경과학이경민 [2002]
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Functional MRI를 이용한 뇌기능 연구김연희 [2001]
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EEG in the classroom : Synchronised neural recordings during video presentationPoulsen, A. T. [2017]
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DK 인간의 뇌Rita, C. [2020]
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Coupling of theta activity and glucose metabolism of normal and depressed subjectsPizzagalli, D. A. [2003]
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Caminalcules를 이용한 귀납적 탐구 과제 수행에서 나타난 뇌파의 상대 파워 스펙트럼 분석정진수 [2008]
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An event-related neuroimaging study distinguishing from and content in sentence processingNi, W. [2000]