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문화예술교육 다시 이야기하기: 문화예술교육의 개념화에 관한 내러티브 탐구

김선아(Sunah KIM) 2021년

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논문상세정보

- 저자 김선아(Sunah KIM)
- 제어번호 107833114
- 학술지명 造形敎育
- 권호사항 Vol. - No. 79 [ 2021 ]
- 발행처 한국조형교육학회
- 발행처 URL http://www.saek.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1-23 ( 23쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2021
- KDC 607
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Arts & Culture Education Act Arts & Culture Education literacy narrative inquiry world reading 내러티브 탐구 문화예술교육 문해력 문화예술교육 지원법 세계 읽기
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 1,960)

인용/피인용

문화예술교육 다시 이야기하기: 문화예술교육의 개념 ...

' 문화예술교육 다시 이야기하기: 문화예술교육의 개념화에 관한 내러티브 탐구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	미술의 지도법, 연구법 및 교육 Arts & Culture Education Act Arts & Culture Education literacy narrative inquiry world reading 내러티브 탐구 문화예술교육 문해력 문화예술교육 지원법 세계 읽기
1,954	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	미술의 지도법, 연구법 및 교육	755	0	0.0%
주제어	Arts & Culture Education A ...	2	0	0.0%
	Arts & Culture Education li ...	2	0	0.0%
	narrative inquiry	407	0	0.0%
	world reading	2	0	0.0%
	내러티브 탐구	786	0	0.0%
	문화예술교육 문해력	2	0	0.0%
	문화예술교육 지원법	11	0	0.0%
	세계 읽기	2	0	0.0%
계		1,969	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0