일부 지역 치위생(학)과 학생들의 자기결정성이 수업참여에 미치는 영향: 교육자의 피드백 유형의 매개효과를 중심으로

장경애 2021년
' 일부 지역 치위생(학)과 학생들의 자기결정성이 수업참여에 미치는 영향: 교육자의 피드백 유형의 매개효과를 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Class participation
  • Corrective feedback
  • Negative feedback
  • Positive feedback
  • Self�determination
  • 교정적 피드백
  • 긍정적 피드백
  • 부정적 피드백
  • 수업 참여
  • 자기결정성
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
432 0

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' 일부 지역 치위생(학)과 학생들의 자기결정성이 수업참여에 미치는 영향: 교육자의 피드백 유형의 매개효과를 중심으로' 의 참고문헌

  • 학습자의 수업참여 측정도구 개발
    차민정 [2010]
  • 학습동기 변인들과 인지전략 및 학업성취간의 관계
    한순미 [2004]
  • 피드백유형에 따른 중학생의 학습의욕 및 학습태도의 관계
    조현철 [2021]
  • 플립러닝을 활용한 형태초점교수법과 교정적 피드백이 학습자의 언어사용 정확도에 미치는 영향
    황희정 [2018]
  • 코로나 시대의 온라인 수업과 온라인 피드백을 활용한 대학의 교양강좌 운영 에 관한 연구
    이난 [2021]
  • 자기결정성 학습동기에 따른 동료 튜터링 프로그램의 효과 분석
    송충진 [2017]
  • 사이버대학생의 지각된 자율성 지지, 자기결정성 동기, 학습성과 간의 경로분석
    정재삼 [2012]
  • 사관생도들이 지각한 교수자의 피드백 유형 및 수준이 군사학 과정 성적에 미치는 영향
    정병삼 [2016]
  • 부모자녀관계와 자기결정성 요인들이 대학신입생들의 학교생활 만족도에 미치는 영향
    김은주 [2007]
  • 대학생의 자기결정성 학습동기가 학습성과에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개효과를 중심으로
    임지연 [2020]
  • 대학 무용 전공수업에서 학생들이 지각하는 교수자의 피드백유형과 내적동기가 공연자신감에 미치는 영향
    윤서진 [2016]
  • What is satisfying about satisfying events?: testing 10 candidate psychological needs
    Sheldon KM [2001]
  • The moderator–mediator variable distinction in social psychological research : Conceptual, strategic, and statistical considerations
  • Teacher-student interaction analysis of elementary physical education classes
    Choi JH [1999]
  • Teacher Feedback, Writing Assignment Quality, and Third-Grade Students' Revision in Lower-And Higher-Achieving Urban Schools
  • Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being
    Ryan, R. M. [2000]
  • Self-Regulation and the Problem of Human Autonomy: Does Psychology Need Choice, Self-Determination, and Will?
  • Oral health education
    Kim SS [2018]
  • On the causal effects of perceived competence on intrinsicmotivation : a test of cognitive evaluation theory
  • OF CARROTS AND STICKS: A REVIEW OF DECI AND RYAN'S INTRINSIC MOTIVATION AND SELF-DETERMINATION IN HUMAN BEHAVIOR1
  • Keller의 ARCS 동기모델이 비즈니스 전공영어 수업에서 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향
    김부자 [2020]
  • Handbook of self-determination research roschester
    Ryan RM [2002]