연구동향 분석

대학생의 지속가능발전교육 참여 여부에 따른 ‘가능한 기여’ 인식의 차이 : 네트워크 텍스트 분석을 중심으로

정소미(Somi Jeong) 박태인(Tae In Park) 2021년

논문상세정보
인용/피인용
' 대학생의 지속가능발전교육 참여 여부에 따른 ‘가능한 기여’ 인식의 차이 : 네트워크 텍스트 분석을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 사회과학
  • education
  • network text analysis
  • possible contributions
  • sustainable development goals
  • university students
  • 가능한 기여
  • 교육
  • 네트워크 텍스트 분석
  • 대학생
  • 지속가능발전목표
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
19,108 0

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