베트남 특수학교의 학교기반 언어재활에 관한 문화기술적 연구

' 베트남 특수학교의 학교기반 언어재활에 관한 문화기술적 연구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Classroom Discourses
  • Ethnographic Research
  • School-based Speech-Language Pathologists
  • School-based Speech-Language Services
  • Text Literacy
  • 교실 담화
  • 문화기술적 연구
  • 텍스트 문해
  • 학교기반 언어재활
  • 학교언어재활사
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
78 0

0.0%