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대학생 소통 능력 향상을 위한 ‘소통과제’ 소개 및 결과물 사례 연구 : 인천대학교 <자기표현과 의사소통> 교과목을 중심으로

이현정(Lee Hyeon-Jung) 2021년

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논문상세정보

- 저자 이현정(Lee Hyeon-Jung)
- 제어번호 107780710
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 21 No. 13 [ 2021 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 49-69 ( 21쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2021
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Communication Task Communication Theory & Method Interpersonal Relationship Reflective Writing Communication Skills 대인관계 성찰적 글쓰기 소통과제 소통이론 및 방법 의사소통능력
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 10,076)

인용/피인용

대학생 소통 능력 향상을 위한 ‘소통과제’ 소개 및 ...

' 대학생 소통 능력 향상을 위한 ‘소통과제’ 소개 및 결과물 사례 연구 : 인천대학교 <자기표현과 의사소통> 교과목을 중심으로' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Communication Task Communication Theory & Method Interpersonal Relationship Reflective Writing communication skills 대인관계 성찰적 글쓰기 소통과제 소통이론 및 방법 의사소통능력
9,924	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Communication Task	1	0	0.0%
	Communication Theory & Meth ...	1	0	0.0%
	Interpersonal Relationship	117	0	0.0%
	Reflective Writing	7	0	0.0%
	communication skills	77	0	0.0%
	대인관계	612	0	0.0%
	성찰적 글쓰기	38	0	0.0%
	소통과제	1	0	0.0%
	소통이론 및 방법	1	0	0.0%
	의사소통능력	685	0	0.0%
계		10,087	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0