논문상세정보
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- 저자 한영미(Han, Young-Mi)
- 제어번호 107766429
- 학술지명 한국유아교육연구
- 권호사항 Vol. 23 No. 2 [ 2021 ]
- 발행처 한국교원대학교 유아교육연구소
- 발행처 URL http://kriece.or.kr/?c=57/74
- 자료유형 학술저널
- 수록면 58-88 ( 31쪽)
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- 출판년도 2021
- KDC 375
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Infant teachers’ supports Peer interactions among infants Teachers’ perceptions 교사 인식 교사 지원 영아-또래 상호작용
