논문상세정보
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- 저자 강지훈 ( Kang Jihoon ) 김지나 ( Kim Jina )
- 제어번호 107746093
- 학술지명 초등과학교육
- 권호사항 Vol. 40 No. 2 [ 2021 ]
- 발행처 한국초등과학교육학회
- 발행처 URL http://www.keses.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 175-190 ( 16쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2021
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 interaction effect interest perceived difficulty science curiosity science state curiosity 과학 상태호기심 과학호기심 상호작용 효과 학생이 인식한 과제난이도 흥미
