교과 간 연계·융합형 국악 수업에 관한 예비교사들의 인식 분석 : A교육대학교의 사례를 중심으로

논문상세정보
' 교과 간 연계·융합형 국악 수업에 관한 예비교사들의 인식 분석 : A교육대학교의 사례를 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Gugak class
  • connection and convergence between the subjects
  • perception of teachers
  • pre-service teachers
  • 교과 간 연계·융합
  • 교사 인식
  • 국악수업
  • 예비교사
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
1,355 0

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