연구동향 분석

새로 수록된 현대 소설 제재 양상 연구:2015 개정 교육과정 중학교 『국어』 교과서를 중심으로

김학찬(Kim, Hak-Chan) 2021년

논문상세정보
인용/피인용
' 새로 수록된 현대 소설 제재 양상 연구:2015 개정 교육과정 중학교 『국어』 교과서를 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • 2015 Revised Curriculum
  • 2015 개정 교육과정
  • a middle school Korean textbook
  • sanctions
  • the modern novel
  • typization
  • 유형화
  • 제재
  • 중학교 국어 교과서
  • 현대소설
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
9,548 0

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