CE-PBL을 적용한 캡스톤디자인 교과목 비대면 수업에서의 대학생 경험 분석

논문상세정보
' CE-PBL을 적용한 캡스톤디자인 교과목 비대면 수업에서의 대학생 경험 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 학습지도, 교육방법
  • capstone design
  • community engaged-project based learning
  • non-face-to face class
  • 비대면 수업
  • 지역사회문제해결학습(CE-PBL)
  • 캡스톤 디자인
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
8,799 0

0.0%