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세대교육으로서 기술교육의 지속성 고찰 : 한국형 마이스터고의 사례를 중심으로

유진영(Yu, Jin-Young) 이미란(Lee, Mi-Ran) 2020년

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논문상세정보

- 저자 유진영(Yu, Jin-Young) 이미란(Lee, Mi-Ran)
- 제어번호 107398227
- 학술지명 교육의 이론과 실천
- 권호사항 Vol. 25 No. 3 [ 2020 ]
- 발행처 한독교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 59-78 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Meister high school generation education technical education technical generation vocational education 기술교육 기술세대 마이스터고 세대교육 직업교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 15,137)

인용/피인용

세대교육으로서 기술교육의 지속성 고찰 : 한국형 마 ...

' 세대교육으로서 기술교육의 지속성 고찰 : 한국형 마이스터고의 사례를 중심으로' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육학 Meister high school generation education technical education technical generation vocational education 기술교육 기술세대 마이스터고 세대교육 직업교육
14,774	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	0	0.0%
주제어	Meister high school	11	0	0.0%
	generation education	1	0	0.0%
	technical education	13	0	0.0%
	technical generation	1	0	0.0%
	vocational education	60	0	0.0%
	기술교육	99	0	0.0%
	기술세대	1	0	0.0%
	마이스터고	60	0	0.0%
	세대교육	1	0	0.0%
	직업교육	182	0	0.0%
계		15,148	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0