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영유아교사의 소명감과 교사효능감의 관계에서 조직문화의 매개효과

이아름(Lee, Ah-Rem) 윤정아(Yun, Jeong-A) 2021년

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논문상세정보

- 저자 이아름(Lee, Ah-Rem) 윤정아(Yun, Jeong-A)
- 제어번호 107398171
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 21 No. 9 [ 2021 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 253-265 ( 13쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2021
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 calling early childhood teacher mediating effect organizational culture teacher efficacy 교사 효능감 매개효과 소명감 영유아 교사 조직문화
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 14,227)

인용/피인용

영유아교사의 소명감과 교사효능감의 관계에서 조직문 ...

' 영유아교사의 소명감과 교사효능감의 관계에서 조직문화의 매개효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 calling early childhood teacher mediating effect organizational culture teacher efficacy 교사 효능감 매개효과 소명감 영유아 교사 조직문화
14,075	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	calling	84	0	0.0%
	early childhood teacher	312	0	0.0%
	mediating effect	614	0	0.0%
	organizational culture	181	0	0.0%
	teacher efficacy	280	0	0.0%
	교사 효능감	640	0	0.0%
	매개효과	2,588	0	0.0%
	소명감	14	0	0.0%
	영유아 교사	107	0	0.0%
	조직문화	871	0	0.0%
계		14,238	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0