전문성을 갖춘 교사의 수학 집중 교수가 초등 수학 학습부진학생의 곱셈·나눗셈 수행 능력에 미치는 효과

' 전문성을 갖춘 교사의 수학 집중 교수가 초등 수학 학습부진학생의 곱셈·나눗셈 수행 능력에 미치는 효과' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • Division
  • Evidence-based instruction
  • Intensive mathematics intervention
  • Mathematics learning difficulties
  • multiplication
  • 곱셈
  • 나눗셈
  • 수학 집중 교수
  • 수학학습부진학생
  • 증거기반교수
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
137 0

0.0%