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메타분석을 통한 메이커 교육의 효과 분석: 창의성 및 문제해결력을 중심으로

오현주 ( Hyunju Oh ) 박인우 ( Innwoo Park ) 최고은 ( Koun Choi ) 2021년

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논문상세정보

- 저자 오현주 ( Hyunju Oh ) 박인우 ( Innwoo Park ) 최고은 ( Koun Choi )
- 제어번호 107354423
- 학술지명 교육정보미디어연구
- 권호사항 Vol. 27 No. 1 [ 2021 ]
- 발행처 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회)
- 자료유형 학술저널
- 수록면 313-340 ( 28쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2021
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 숭실대학교 중앙도서관
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Creativity Maker Education Meta-Analysis Problem Solving Student Competency 메이커 교육 메타분석 문제해결력 창의성 핵심 역량
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 6,469)

인용/피인용

메타분석을 통한 메이커 교육의 효과 분석: 창의성 및 ...

' 메타분석을 통한 메이커 교육의 효과 분석: 창의성 및 문제해결력을 중심으로' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Creativity Maker Education Meta-Analysis Problem Solving Student Competency 메이커 교육 메타분석 문제해결력 창의성 핵심 역량
6,477	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Creativity	761	0	0.0%
	Maker Education	103	0	0.0%
	Meta-Analysis	390	0	0.0%
	Problem Solving	113	0	0.0%
	Student Competency	2	0	0.0%
	메이커 교육	196	0	0.0%
	메타분석	1,963	0	0.0%
	문제해결력	213	0	0.0%
	창의성	1,691	0	0.0%
	핵심 역량	1,047	0	0.0%
계		6,479	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0