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대학생 영어학습에 적용한 Flipped Learning 기반의 MOOC의 효과

윤희정(Yoon Heejeong) 2021년

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영향력

논문상세정보

- 저자 윤희정(Yoon Heejeong)
- 제어번호 107334296
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 21 No. 6 [ 2021 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 17-29 ( 13쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2021
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Flipped Learning academic achievement confidence MOOC motivation 동기 무크 자신감 플립 러닝 필요 흥미
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 11,896)

인용/피인용

대학생 영어학습에 적용한 Flipped Learning 기반의 ...

' 대학생 영어학습에 적용한 Flipped Learning 기반의 MOOC의 효과' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 Flipped Learning academic achievement confidence mooc motivation 동기 무크 자신감 플립 러닝 필요 흥미
11,741	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	Flipped Learning	275	0	0.0%
	academic achievement	656	0	0.0%
	confidence	137	0	0.0%
	mooc	96	0	0.0%
	motivation	676	0	0.0%
	동기	516	0	0.0%
	무크	34	0	0.0%
	자신감	243	0	0.0%
	플립 러닝	546	0	0.0%
	필요	16	0	0.0%
	흥미	166	0	0.0%
계		11,908	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0