연구동향 분석

교사-유아 상호작용훈련(TCIT)이 어린이집 환경에서 교사-유아 상호작용과 유아의 문제행동에 미치는 효과(사례연구)

강수연(Kang, Su-Yeon) 이지효(Lee, Ji-Hyo) 권소영(Kwon, So-Young) 2021년

논문상세정보
인용/피인용
' 교사-유아 상호작용훈련(TCIT)이 어린이집 환경에서 교사-유아 상호작용과 유아의 문제행동에 미치는 효과(사례연구)' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • Interaction training
  • Positive interaction
  • Problem behavior
  • Teachertraining
  • 교사훈련
  • 긍정적상호작용
  • 문제행동
  • 상호작용 훈련
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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