모바일을 활용한 말하기 과제가 한국어 학습자의 말하기 효능감에 미치는 영향

' 모바일을 활용한 말하기 과제가 한국어 학습자의 말하기 효능감에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • korean learner
  • mobile-learning
  • speaking efficacy
  • speakingtask
  • tasksatisfaction
  • 과제 만족도
  • 말하기 효능감
  • 말하기과제
  • 모바일 러닝
  • 한국어 학습자
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
378 0

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