연구동향 분석

The effects of educating vocabulary learning strategy on lexical diversity: evidence from L2 Korean learners

Lee Yurim(이유림) 2021년

논문상세정보
인용/피인용
' The effects of educating vocabulary learning strategy on lexical diversity: evidence from L2 Korean learners' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • expressivevocabulary
  • korean learner
  • lexical diversity
  • spoken/written Language
  • vocabulary acquisition
  • vocabulary learning
  • vocabulary learning strategies
  • 구어/문어, 어휘 다양성
  • 어휘습득
  • 어휘학습
  • 어휘학습전략
  • 표현 어휘
  • 한국어 학습자
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
599 0

0.0%