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- 저자 윤금설(Yoon KeumSeol) 김애화(Kim AeHwa)
- 제어번호 107246913
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 21 No. 2 [ 2021 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 583-611 ( 29쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2021
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 Elementary Student Ratio and Rate Schema-Based Instruction Student with Mathematica Learning Difficulties Word Problem-Solving Strategy Instruction 도식 기반 교수 문장제해결력 문제 해결 전략 비와 비율 수학학습부진학생 초등학생