인기 연구 키워드 :
인기 활용 키워드 :

포커스 그룹 인터뷰를 통해 살펴본 정보그림책에 대한 영유아교사의 인식과 활용 및 요구

김정민 ( Kim Jung Min ) 2020년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 김정민 ( Kim Jung Min )
- 제어번호 107220392
- 학술지명 교육문화연구
- 권호사항 Vol. 26 No. 6 [ 2020 ]
- 발행처 인하대학교 교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 531-556 ( 26쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Early childhood teacher Picturebook Awareness Demand Focus group interview 영유아 교사 요구 인식 정보그림책 포커스그룹인터뷰
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,180)

인용/피인용

포커스 그룹 인터뷰를 통해 살펴본 정보그림책에 대한 ...

' 포커스 그룹 인터뷰를 통해 살펴본 정보그림책에 대한 영유아교사의 인식과 활용 및 요구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Early childhood teacher Picturebook awareness demand focus group interview 영유아 교사 요구 인식 정보그림책 포커스그룹인터뷰
3,188	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Early childhood teacher	59	0	0.0%
	Picturebook	35	0	0.0%
	awareness	615	0	0.0%
	demand	107	0	0.0%
	focus group interview	160	0	0.0%
	영유아 교사	107	0	0.0%
	요구	118	0	0.0%
	인식	1,663	0	0.0%
	정보그림책	15	0	0.0%
	포커스그룹인터뷰	311	0	0.0%
계		3,190	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0