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온라인 초등영어 수업의 방향: 온라인 영어 수업에 관한 초등학습자들의 인식도 조사

최가영 ( Choi¸ Gayoung ) 윤택남 ( Yoon¸ Tecnam ) 2020년

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논문상세정보

- 저자 최가영 ( Choi¸ Gayoung ) 윤택남 ( Yoon¸ Tecnam )
- 제어번호 107218760
- 학술지명 한국초등교육
- 권호사항 Vol. 31 No. 4 [ 2020 ]
- 발행처 서울교육대학교 초등교육연구원
- 자료유형 학술저널
- 수록면 145-160 ( 16쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 서울교육대학교 도서관
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Online Education Primary Education Primary English Education Quantitative Study Satisfaction In – ventory 만족도조사 양적 연구 온라인수업 초등교육 초등영어교육
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 873)

인용/피인용

온라인 초등영어 수업의 방향: 온라인 영어 수업에 관 ...

' 온라인 초등영어 수업의 방향: 온라인 영어 수업에 관한 초등학습자들의 인식도 조사' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Online Education Primary Education Primary English Education Quantitative Study Satisfaction In – ventory 만족도조사 양적 연구 온라인수업 초등교육 초등영어교육
881	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Online Education	88	0	0.0%
	Primary Education	15	0	0.0%
	Primary English Education	10	0	0.0%
	Quantitative Study	9	0	0.0%
	Satisfaction In – ventory	2	0	0.0%
	만족도조사	51	0	0.0%
	양적 연구	80	0	0.0%
	온라인수업	351	0	0.0%
	초등교육	169	0	0.0%
	초등영어교육	108	0	0.0%
계		883	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0