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포스트휴머니즘 시대 공생을 위한 교육

이은경 ( Lee¸ Eun Kyoung ) 2020년

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논문상세정보

- 저자 이은경 ( Lee¸ Eun Kyoung )
- 제어번호 107185037
- 학술지명 교육철학연구
- 권호사항 Vol. 42 No. 4 [ 2020 ]
- 발행처 한국교육철학학회(구 교육철학회)
- 발행처 URL http://eduphil.jams.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 117-136 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 co-living social capital symbiosis the Posthuman untact verb-type education weakties 공생 느슨한연대 동사형 교육 사회적 자본 언택트 포스트 휴먼
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 2,457)

인용/피인용

포스트휴머니즘 시대 공생을 위한 교육

' 포스트휴머니즘 시대 공생을 위한 교육' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	co-living social capital symbiosis the Posthuman untact verb-type education weakties 공생 느슨한연대 동사형 교육 사회적 자본 언택트 포스트 휴먼
2,470	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	co-living	1	0	0.0%
	social capital	761	0	0.0%
	symbiosis	30	0	0.0%
	the Posthuman	3	0	0.0%
	untact	43	0	0.0%
	verb-type education	2	0	0.0%
	weakties	4	0	0.0%
	공생	99	0	0.0%
	느슨한연대	6	0	0.0%
	동사형 교육	2	0	0.0%
	사회적 자본	1,028	0	0.0%
	언택트	96	0	0.0%
	포스트 휴먼	395	0	0.0%
계		2,470	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0