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대면-비대면 수업에 대한 학습자 반응을 통한 내용 분석

김종두 2020년

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논문상세정보

- 저자 김종두
- 제어번호 107184356
- 학술지명 에듀테인먼트연구
- 권호사항 Vol. 2 No. 2 [ 2020 ]
- 발행처 한국에듀테인먼트학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1-15 ( 15쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2020
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 학술교육원
- 주제어 College students Face-to-face instruction Learners Online instrucrion Untact instruction 대면수업 대학생 비대면 수업 온라인수업 학습자
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 4,421)

인용/피인용

대면-비대면 수업에 대한 학습자 반응을 통한 내용 분 ...

' 대면-비대면 수업에 대한 학습자 반응을 통한 내용 분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	College students Face-to-face instruction Learners Online instrucrion Untact instruction 대면수업 대학생 비대면 수업 온라인수업 학습자
4,429	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	College students	231	0	0.0%
	Face-to-face instruction	3	0	0.0%
	Learners	27	0	0.0%
	Online instrucrion	1	0	0.0%
	Untact instruction	1	0	0.0%
	대면수업	54	0	0.0%
	대학생	3,379	0	0.0%
	비대면 수업	220	0	0.0%
	온라인수업	351	0	0.0%
	학습자	164	0	0.0%
계		4,431	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0