코로나 19 대응정책의 패러독스 현상 분석: Stone의 사실 관점에 대한 교사들의 반응을 중심으로

' 코로나 19 대응정책의 패러독스 현상 분석: Stone의 사실 관점에 대한 교사들의 반응을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육정책 및 행정
  • COVID-19
  • Facts
  • Paradox phenomena
  • Policy instrument
  • Teachers
  • ministry of education
  • 교사
  • 교육부
  • 사실
  • 정책수단
  • 패러독스 현상
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
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