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디지털 매체 읽기 환경에서 독자의 인권 감수성 향상을 위한 교수·학습 모형 연구

신윤경 ( Shin¸ Yun-kyung ) 2020년

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논문상세정보

- 저자 신윤경 ( Shin¸ Yun-kyung )
- 제어번호 107149509
- 학술지명 독서연구
- 권호사항 Vol. 0 No. 57 [ 2020 ]
- 발행처 한국독서학회
- 발행처 URL http://reading.re.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 207-228 ( 22쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 Critical Thinking Digital Media Reading Sensibility to Human Rights Teaching and Learning Model Readers 교수·학습모형 독자 디지털 매체 읽기 비판적 사고 인권감수성
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 825)

인용/피인용

디지털 매체 읽기 환경에서 독자의 인권 감수성 향상 ...

' 디지털 매체 읽기 환경에서 독자의 인권 감수성 향상을 위한 교수·학습 모형 연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	Critical Thinking Digital Media Reading Sensibility to Human Rights Teaching and Learning Model readers 교수·학습모형 독자 디지털 매체 읽기 비판적 사고 인권감수성
835	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	Critical Thinking	96	0	0.0%
	Digital Media Reading	1	0	0.0%
	Sensibility to Human Rights	1	0	0.0%
	Teaching and Learning Model	10	0	0.0%
	readers	45	0	0.0%
	교수·학습모형	24	0	0.0%
	독자	209	0	0.0%
	디지털 매체 읽기	1	0	0.0%
	비판적 사고	345	0	0.0%
	인권감수성	103	0	0.0%
계		835	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0