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VR콘텐츠 활용이 학업스트레스와 시험불안에 미치는 영향

진윤달(Jin Yun-dal) 김형빈(Kim Hyung-bin) 2020년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 진윤달(Jin Yun-dal) 김형빈(Kim Hyung-bin)
- 제어번호 107148373
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 22 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1493-1515 ( 23쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 High school seniors VR contents academic stress test-anxiety VR콘텐츠 고3남학생 시험불안 학업 스트레스
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 9,150)

인용/피인용

VR콘텐츠 활용이 학업스트레스와 시험불안에 미치는 ...

' VR콘텐츠 활용이 학업스트레스와 시험불안에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 High school seniors VR contents academic stress test-anxiety vr콘텐츠 고3남학생 시험불안 학업 스트레스
8,996	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	High school seniors	2	0	0.0%
	VR contents	11	0	0.0%
	academic stress	89	0	0.0%
	test-anxiety	24	0	0.0%
	vr콘텐츠	39	0	0.0%
	고3남학생	1	0	0.0%
	시험불안	62	0	0.0%
	학업 스트레스	384	0	0.0%
계		9,159	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0