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언택트에 따른 대학의 비대면 학습을 위한 참여적 커뮤니케이션 방안 연구 - 「네트워크 사회론」을 통해 본 ‘미네르바 스쿨’ -
강승한
2020년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
강승한
주제어
Identity
Innovation Education
Non-face-to-face Learning
Platform
Self-expression
Space
공간
네트워크 사회
비대면 학습
자기표현
정체성
플랫폼
혁신교육
참고문헌( 27)
유사주제 논문( 5,091)
정체성 1,636건
공간 991건
Identity 652건
플랫폼 619건
Platform 430건
Space 400건
자기표현 224건
Self-expression 53건
혁신교육 27건
네트워크 사회 24건
비대면 학습 18건
Innovation Education 10건
Non-face-to-face Learning 7건
인용/피인용
언택트에 따른 대학의 비대면 학습을 위한 참여적 커 ...
' 언택트에 따른 대학의 비대면 학습을 위한 참여적 커뮤니케이션 방안 연구 - 「네트워크 사회론」을 통해 본 ‘미네르바 스쿨’ -' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
Identity
Innovation Education
Non-face-to-face Learning
Platform
Self-expression
Space
공간
네트워크 사회
비대면 학습
자기표현
정체성
플랫폼
혁신교육
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
5,100
0
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제어
Identity
653
0
0.0%
Innovation Education
11
0
0.0%
Non-face-to-face Learning
8
0
0.0%
Platform
431
0
0.0%
Self-expression
54
0
0.0%
Space
401
0
0.0%
공간
992
0
0.0%
네트워크 사회
25
0
0.0%
비대면 학습
19
0
0.0%
자기표현
225
0
0.0%
정체성
1,637
0
0.0%
플랫폼
620
0
0.0%
혁신교육
28
0
0.0%
계
5,104
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
0
닫기
' 언택트에 따른 대학의 비대면 학습을 위한 참여적 커뮤니케이션 방안 연구 - 「네트워크 사회론」을 통해 본 ‘미네르바 스쿨’ -'
의 참고문헌
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[2014]
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미래강연 Q - 교육혁명 미네르바 스쿨 1_#003
유튜브
미래강연 Q - 교육혁명 미네르바 스쿨 1_#002
유튜브
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강승한
[2014]
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[1989]
The Presentation of Self in Everyday Life
Goffman, Erving
[1959]
The Political Web : Media Participation and Alternative Democracy
Dahlgren, Peter
[2013]
Sousveillance: inverse surveillance in multimedia imaging
Mann, Steve
[2004]
PBS NewsHour: Minerva Schools offers online alternative to college
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Networks of outrage and hope : social movements in the Internet Age
Castells, Manuel
[2012]
Forum, A New Way to Learn
유튜브
Communication, Power and Counter-power in the Network Society
Castells, Manuel
[2007]
Building the intentional university: Minerva and the future of higher education
Stephen, Michael. Kosslyn
[2017]
4차 산업혁명 시대 대학교육 혁신 방안 탐색: 미네르바스쿨 사례를 중심으로
이혜정
[2019]
' 언택트에 따른 대학의 비대면 학습을 위한 참여적 커뮤니케이션 방안 연구 - 「네트워크 사회론」을 통해 본 ‘미네르바 스쿨’ -'
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