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간호학생의 심장해부학 학습 경험: 질적 내용분석

정애리(Jung, Aeri) 강지영(Kang, Jiyoung) 2020년

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논문상세정보

- 저자 정애리(Jung, Aeri) 강지영(Kang, Jiyoung)
- 제어번호 107105578
- 학술지명 학습자중심교과교육연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 20 [ 2020 ]
- 발행처 학습자중심교과교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 1157-1176 ( 20쪽)
- 언어 -
- 출판년도 2020
- KDC 373
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 교보문고
- 주제어 anatomy heart learning experience nursing education practice 간호교육 실습 심장 학습경험 해부
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 9,554)

인용/피인용

간호학생의 심장해부학 학습 경험: 질적 내용분석

' 간호학생의 심장해부학 학습 경험: 질적 내용분석' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	학습지도, 교육방법 anatomy heart learning experience nursing education practice 간호교육 실습 심장 학습경험 해부
9,402	0	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	0	0.0%
주제어	anatomy	41	0	0.0%
	heart	34	0	0.0%
	learning experience	62	0	0.0%
	nursing education	26	0	0.0%
	practice	301	0	0.0%
	간호교육	229	0	0.0%
	실습	55	0	0.0%
	심장	18	0	0.0%
	학습경험	237	0	0.0%
	해부	15	0	0.0%
계		9,565	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			0